1 - FOCALIZE O ROSTO DO USUÁRIO DE LIBRAS, NÃO AS MÃOS. MANTENHA CONTATO OLHO NO OLHO.
2 - ENQUANTO UM SURDO ESTIVER PRESENTE, PROCURE MANTER O AMBIENTE EM LIBRAS.
3 - SEJA SEMPRE MUITO EXPRESSIVO NUMA CONVERSA EM LIBRAS. AS EXPRESSÕES FACIAIS TRANSMITEM OS SENTIMENTOS QUE PARA OS OUVINTES SÃO TRANSMITIDOS PELA ENTONAÇÃO DE VOZ.
4 - É RECOMENDÁVEL TREINAR SEMPRE O ALFABETO MANUAL. UMA SUGESTÃO É TREINAR DIGITANDO JORNAIS, PROPAGANDAS, ETC.
5 - PROCURE PARTICIPAR ATIVAMENTE DA CONVERSA COM O SURDO, DEMONSTRANDO VERDADEIRAMENTE SE ENTENDEU OU NÃO O QUE LHE FOI DITO ACENANDO AFIRMATIVAMENTE OU NÃO. ACENAR COM A CABEÇA PARA O SURDO, É UMA QUESTÃO CULTURAL.
6 - SOMENTE OS SURDOS PODEM CRIAR SINAIS, QUANDO ESSES NÃO EXISTIREM PARA EXPRESSAR UM CONCEITO.
7 - EVITE PEDIR AO COLEGA PARA TRADUZIR UM SINAL PARA O PORTUGUÊS. PERGUNTE AO INSTRUTOR SURDO. VOCÊ PODE ESTAR PERDENDO UMA EXPERIÊNCIA DE COMUNICAÇÃO EM LIBRAS.
8 - OBSERVE TODAS AS CONVERSAS: ENTRE O INSTRUTOR E A TURMA OU O INSTRUTOR E UM DETERMINADO ALUNO, OU O INSTRUTOR COM OUTRO SURDO.
9 - NÃO TENHA RECEIO DE SINALIZAR E ERRAR. O ERRO FAZ PARTE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. PROCURE SOLTAR-SE E TENTAR.
10 - CERTIFIQUE-SE DE QUE HÁ CLARIDADE SUFICIENTE NO MOMENTO DA CONVERSAÇÃO COM O SURDO.
11 - MANTENHA-SE NO CAMPO VISUAL DO SURDO QUANDO ESTIVER FALANDO COM ELE.
12 - EXERCITE SEMPRE, PROCURE APROFUNDAR-SE.
BOA SORTE!!!
FONTE: LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – CURSO DE LIBRAS NÍVEL 1
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